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A medida que el calendario escolar entra en su tramo final, la ministra de Educación, Susana Montaldo, ratificó que el ciclo lectivo 2024 culminará el 19 de diciembre, y adelantó las líneas de trabajo que marcarán la transición hacia el próximo año.
Balance
Desde la cartera educativa hicieron un balance del período que termina, destacando avances que, según la ministra, consolidan una agenda pedagógica centrada en ampliar derechos y fortalecer aprendizajes.
“El balance es muy positivo. Hemos trabajado mucho”, expresó Montaldo, al subrayar dos políticas que marcaron el ritmo del año: la incorporación del inglés desde primer grado y la expansión de la jornada extendida, que hoy alcanza al 55% de las escuelas, con entre cinco y ocho horas diarias de clases.
Material pedagógico
La funcionaria también puso en valor la entrega masiva de materiales pedagógicos: cerca de 800.000 libros distribuidos en establecimientos de toda la provincia. Otro punto fuerte fue la realización del Primer Congreso Provincial de Alfabetización, instancia que –según afirmó– permitió reforzar estrategias de lectura y escritura en los primeros años. “Nuestros chicos de primer grado ya salen escribiendo y leyendo”, celebró.
Ciclo Lectivo 2026
De cara a 2025, Montaldo anticipó que el desafío será profundizar lo logrado y sostener la previsibilidad del sistema. En este sentido, confirmó que el próximo ciclo lectivo comenzará el 2 de marzo, fecha que ya orienta la planificación institucional de escuelas, docentes y familias.
Para Educación, el cierre del año no sólo marca un calendario: abre una discusión estratégica sobre cómo garantizar una mejor calidad educativa para toda la provincia, uno de los compromisos centrales que la gestión busca reafirmar.
